emocionaleses a través de la educación emocional. La educación emocional es una forma de preven-ción primaria inespecífica, consistente en intentar minimizar la vulnerabilidad de las disfunciones o prevenir su ocurrencia. Los niños y los jóvenes ne-cesitan durante su desarrollo dotarse de recursos y

Laterapia es un lugar donde se pueden trabajar las emociones y adquirir herramientas para ser más inteligentes emocionalmente. Desde Vínculo te ofrecemos nuestra ayuda si así lo necesitas. Cassá, É. L. (2005). La educación emocional en la educación infantil. Revista interuniversitaria de Formación del Profesorado, 19 (3), 153

Seproduce una distorsión de la realidad muy clara. Los chicos entienden la sexualidad como la ficción porque el porno no es la realidad. La educación afectiva

Noobstante, la educación emocional en la infancia es esencial. Veamos cuáles son los beneficios qué aporta. A qué llamamos educación emocional. Podríamos decir que la educación emocional es aquella que se encarga de informar sobre todo lo que tenga que ver con las emociones, tanto los aspectos teóricos, como los prácticos.
Comunicacióny Pedagogía nº 323-324. Aplicaciones de la educación emocional. Reflexión en torno al desarrollo de la educación emocional a nivel familiar a través de la cooperación. Las investigaciones realizadas por expertos continuamente indican que las personas emocionalmente inteligentes tienden a ser más felices, a ser mejores
Laeducación emocional es el proceso educativo que tiene como finalidad el desarrollo de competencias emocionales. 2. Orígenes y desarrollo de la educación emocional en España En este apartado se pretende presentar un panorama general de la situación de la educación emocional en España. La intención es dar a conocer lo que se está

Unatarea inicial en esta fase de capacitación para la educación emocional desde la escuela consiste en "trabajar los preconceptos que el docente trae acerca de la función de educar. El rol del docente ha ido sufriendo cambios, y las responsabilidades han cambiado también de acuerdo con las necesidades que la sociedad y la cultura han ido

Laeducación emocional adopta un enfoque del ciclo vital que se lleva a la práctica a través de programas secuenciados, que pueden iniciarse en la educación infantil. En este artículo se presentan objetivos, contenidos, ejemplos de actividades y la evaluación de la educación emocional en la educación infantil.
emocional puesto que consideramos que es un aspecto clave en la educación que debe comenzar en la infancia y prolongarse a lo largo de toda la vida. Para ello hemos realizado una fundamentación teórica sobre la Inteligencia Emocional, centrándonos en los conceptos clave que de ella se desprenden, como es el caso de la Educación
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